Present Perfect Tense

 Present Perfect Tense

पहचान - वाक्यों के अंत में चुका है, चुकी हैं, चुके हैं, आया है, गया है, खाया है इत्यादि शब्द रहते हैं।

Affirmative Sentences

Subject + has/have + v3 + object + ow.

राम एक आम खा चुका है।

Ram has eaten a mango.

वे लोग दो पुस्तक पढ़ चुके हैं।

They have read two books.

Negative Sentences

Subject + has/have + not + v3 + object + ow.

राम एक आम नहीं खाया है।

Ram has not eaten a mango.

वे लोग दो पुस्तक नहीं पढ़े हैं।

They have not read two books.

Interrogative Sentences

QW + has/have + subject + v3 + object + ow?

क्या राम एक आम खा चुका है?

Has Ram eaten a mango?

वे लोग दो पुस्तक क्यों पढ़े हैं?

Why have they read two books?

Interrogative Negative Sentences

QW + has/have + subject + not + v3 + object + ow?

क्या राम एक आम नहीं खा चुका है?

Has Ram not eaten a mango?

वे लोग दो पुस्तक क्यों नहीं पढ़े हैं?

Why have they not read two books?

Future Perfect Continuous Tense

 Future Perfect Continuous Tense

पहचान - वाक्यों के अंत में रहा होगा, रही होगी, रहे होंगे इत्यादि शब्द आते हैं इस टेंस में समय दिया रहता है।

अनुवाद के नियम

Affirmative Sentences

Subject + will/shall + have + been + v4 + since/for + object + ow.

मेरे पापा कल सुबह से पार्क में टहल रहे होंगे।

My father will have been walking in the park since morning tomorrow.

वह कल दो घंटे से स्कूल में खेल रही होगी।

She will have been playing in the school for two hours.

Negative Sentences

Subject + will/shall +have + not + been + v4 + since/for + object + ow.

मेरे पापा कल सुबह से पार्क में नहीं टहल रहे होंगे।

My father will have not been walking in the park since morning tomorrow.

वह कल दो घंटे से स्कूल में नहीं खेल रही होगी।

She will have not been playing in the school for two hours.

Interrogative Sentences

QW + will/shall + subject + have + been + v4 + since/for + object + ow?

क्या मेरे पापा कल सुबह से पार्क में टहल रहे होंगे?

Will my father have been walking in the park since morning tomorrow?

वह कल दो घंटे से स्कूल में क्यों खेल रही होगी?

Why will she have been playing in the school for two hours tomorrow?

Interrogative Negative Sentences

QW + will/shall + subject + not + have + been + v4 + since/for + object + ow?

क्या मेरे पापा कल सुबह से पार्क में नहीं टहल रहे होंगे?

Will my father not have been walking in the park since morning tomorrow?

वह कल दो घंटे से स्कूल में क्यों नहीं खेल रही होगी?

Why will she not have been playing in the school for two hours?

Future Perfect Tense

Future Perfect Tense 

पहचान - वाक्यों के अंत में चुका होगा, चुकी होगी, चुके होंगे इत्यादि शब्द आते हैं इस टेंस की एक विशेषता यह है कि इसमें भविष्य काल में दो कार्य एक साथ हो रहे होते हैं।

अनुवाद करने के नियम

Affirmative Sentences

Subject + will/shall + have + v3 + object + before + Present Indefinite.

मेरे स्कूल पहुंचने से पहले कल घंटी बज चुकी होगी।

The bell will have rung before I reach the school tomorrow.

डॉक्टर के आने से पहले मरीज जा चुका होगा।

The patient will have gone before the doctor comes.

Negative Sentences

Subject + will/shall + not + have + v3 + object + before + Present Indefinite.

मेरे स्कूल पहुंचने से पहले कल घंटी नहीं बज चुकी होगी।

The bell will not have rung before I reach the school tomorrow.

डॉक्टर के आने से पहले मरीज नहीं जा चुका होगा।

The patient will not have gone before the doctor comes.

Interrogative Sentences

QW + will/shall + subject + have + v3 + object + before + Present Indefinite?

क्या मेरे स्कूल पहुंचने से पहले कल घंटी बज चुकी होगी?

Will the bell have rung before I reach the school tomorrow?

डॉक्टर के आने से पहले मरीज क्यों जा चुका होगा?

Why will the patient have gone before the doctor comes?

Interrogative Negative Sentences

QW + will/shall + subject + not + have + v3 + object + before + Present Indefinite?

क्या मेरे स्कूल पहुंचने से पहले कल घंटी नहीं बज चुकी होगी?

Will the bell have not rung before I reach the school tomorrow?

डॉक्टर के आने से पहले मरीज क्यों नहीं जा चुका होगा?

Why will the patient have not gone before the doctor comes?

Future Continuous Tense

Future Continuous Tense 

पहचान - वाक्यों के अंत में रहा होगा, रही होगी, रहे होंगे इत्यादि शब्द आते हैं।

अनुवाद के नियम

Affirmative Sentences

Subject + will/shall + be + v4 + object + ow.

मेरी बहन कल पार्टी में गाना गा रही होगी।

My sister will be singing a song in the party tomorrow.

हम लोग कल पार्क में खेल रहे होंगे।

We shall be playing in the park tomorrow.

Negative Sentences

Subject + will/shall + not + be + v4 + object + ow.

मेरी बहन कल पार्टी में गाना नहीं गा रही होगी।

My sister will not be singing a song in the party tomorrow.

हम लोग कल पार्क में नहीं खेल रहे होंगे।

We shall not be playing in the park tomorrow.

Interrogative Sentences

QW + will/shall + subject + be + v4 + object + ow?

क्या मेरी बहन कल पार्टी में गाना गा रही होगी?

Will my sister be singing a song in the party tomorrow?

हम लोग कल पार्क में क्यों खेल रहे होंगे?

Why shall we be playing in the park tomorrow?

Interrogative Negative Sentences

QW + will/shall + subject + not + be + v4 + object + ow?

क्या मेरी बहन कल पार्टी में गाना नहीं गा रही होगी?

Will my sister not be singing a song in the party tomorrow?

हम लोग कल पार्क में क्यों नहीं खेल रहे होंगे?

Why shall we not be playing in the park tomorrow?

Future Indefinite Tense

Future Indefinite Tense 

पहचान - वाक्यों के अंत में गा, गे, गी इत्यादि शब्द आते हैं।

अनुवाद के नियम

Affirmative Sentences

Subject + will/shall + v1 + object + ow.

मोहन कल अपनी बहन के साथ स्कूल जाएगा।

Mohan will go to school with his sister tomorrow.

हम लोग कल पार्क में खेलेंगे।

We shall play in the park tomorrow.

Negative Sentences

Subject + will/shall + not + v1 + object + ow.

मोहन कल अपनी बहन के साथ स्कूल नहीं जाएगा।

Mohan will not go to school with his sister tomorrow.

हम लोग कल पार्क में नहीं खेलेंगे।

We shall not play in the park tomorrow.

Interrogative Sentences

QW + will/shall + subject + v1 + object + ow?

क्या मोहन कल अपनी बहन के साथ स्कूल जाएगा?

Will Mohan go to school with his sister tomorrow?

हम लोग कल पार्क में क्यों खेलेंगे?

Why shall we play in the park tomorrow?

Interrogative Negative Sentences

QW + will/shall + subject + not + v1 + object + ow?

क्या मोहन कल अपनी बहन के साथ स्कूल नहीं जाएगा?

Will Mohan not go to school with his sister tomorrow?

हम लोग कल पार्क में क्यों नहीं खेलेंगे?

Why shall we not play in the park tomorrow?

Past Perfect Continuous Tense

Past Perfect Continuous Tense 

पहचान - वाक्यों के अंत में रहा था, रही थी, रहे थे इत्यादि शब्द रहते हैं इसमें समय दिया रहता है यदि समय नहीं दिया रहेगा तो यह पास्ट कंटीन्यूअस टेंस की तरह व्यवहार करेगा।

अनुवाद के नियम

Affirmative Sentences

Subject + had + been + v4 + object + since/for + ow.

मेरी बहन दो बजे से पढ़ रही थी।

My sister had been reading since 2 o'clock.

वे लोग दो दिन से पार्क में खेल रहे थे।

They had been playing in the park for two days.

Negative Sentences

Subject + had + not + been + v4 + object + since/for + ow.

मेरी बहन दो बजे से नहीं पढ़ रही थी।

My sister had not been reading since 2 o'clock.

वे लोग दो दिन से पार्क में नहीं खेल रहे थे।

They had not been playing in the park for two days.

Interrogative Sentences

 QW + had + subject + been + v4 + object + since/for + ow?

क्या मेरी बहन दो बजे से पढ़ रही थी?

Had my sister been reading since 2 o'clock?

वे लोग दो दिन से पार्क में क्यों खेल रहे थे?

Why had they been playing in the park for two days?

Interrogative Negative Sentences

 QW + had + subject + not + been + v4 + object + since/for + ow?

क्या मेरी बहन दो बजे से नहीं पढ़ रही थी?

Had my sister not been reading since 2 o'clock?

वे लोग दो दिन से पार्क में क्यों नहीं खेल रहे थे?

Why had they not been playing in the park for two days?

Past Perfect Tense

Past Perfect Tense 

पहचान - वाक्यों के अंत में चुका था, चुकी थी, चुके थे, हुआ था, हुई थी, हुए थे, गया था, गई थी, गए थे इत्यादि शब्द आते हैं। इस टेंस में भूतकाल में दो कार्य एक साथ संपन्न हो चुके होते हैं।

अनुवाद के नियम

Affirmative Sentences

Subject + had + v3 + object + before + Past Indefinite.

मेरे स्टेशन पहुंचने से पहले ट्रेन छूट चुकी थी।

The train had left before I reached the station.

सीता के आने से पहले राम जा चुका था।

Ram had gone before Sita came.

Negative Sentences

Subject + had + not +v3 + object + before + Past Indefinite.

मेरे स्टेशन पहुंचने से पहले ट्रेन नहीं छूट चुकी थी।

The train had not left before I reached the station.

सीता के आने से पहले राम नहीं जा चुका था।

Ram had not gone before Sita came.

Interrogative Sentences

QW + had + subject + v3 + object + before + Past Indefinite?

क्या मेरे स्टेशन पहुंचने से पहले ट्रेन नहीं छूट चुकी थी?

Had the train left before I reached the station?

सीता के आने से पहले राम क्यों नहीं जा चुका था?

Why had Ram gone before Sita came?

Interrogative Negative Sentences

QW + had + subject + not + v3 + object + before + Past Indefinite?

क्या मेरे स्टेशन पहुंचने से पहले ट्रेन नहीं छूट चुकी थी?

Had the train not left before I reached the station?

सीता के आने से पहले राम क्यों नहीं जा चुका था?

Why had Ram not gone before Sita came?

Past Continuous Tense

Past Continuous Tense 

पहचान वाक्यों के अंत में रहा था, रही थी, रहे थे इत्यादि शब्द आते हैं।

अनुवाद के नियम

Affirmative Sentences

Subject + was/were + v4 + object + ow.

शिप्रा कल कानपुर जा रही थी।

Shipra was going to Kanpur yesterday.

वे लोग कल दो आम खा रहे थे।

They were eating two mangoes yesterday.

Negative Sentences

Subject + was/were + not + v4 + object + ow.

शिप्रा कल कानपुर नहीं जा रही थी।

Shipra was not going to Kanpur yesterday.

वे लोग कल दो आम नहीं खा रहे थे।

They were not eating two mangoes yesterday.

Interrogative Sentences

QW + was/were + subject + v4 + object + ow?

क्या शिप्रा कल कानपुर जा रही थी?

Was Shipra going to Kanpur yesterday?

वे लोग कल दो आम क्यों खा रहे थे?

Why were they eating two mangoes yesterday?

Interrogative Negative Sentences

QW + was/were + subject + not + v4 + object + ow?

क्या शिप्रा कल कानपुर नहीं जा रही थी?

Was Shipra not going to Kanpur yesterday?

वे लोग कल दो आम क्यों नहीं खा रहे थे?

Why were they not eating two mangoes yesterday?

Past Indefinite Tense

Past Indefinite Tense 

पहचान - वाक्यों के अंत में ता था, ती थी, ते थे, आ, इ, ई, उ की मात्रा आती है।

अनुवाद करने के नियम

Affirmative Sentences

Subject + v2 + object + ow.

मेरी बहन कल दो किताब पढ़ी।

My sister read two books yesterday.

हम लोग कल दो कहानी लिखें।

We wrote two stories yesterday.

Negative Sentences

Subject + did + not + v1 + object + ow.

मेरी बहन कल दो किताब नहीं पढ़ी।

My sister did not read two books yesterday.

हम लोग कल दो कहानी नहीं लिखे।

We did not write two stories yesterday.

Interrogative Sentences

Did + subject + v1 + object + ow?

क्या मेरी बहन कल दो किताब पढ़ी?

Did my sister read two books yesterday?

हम लोग कल दो कहानी क्यों लिखे?

Why did we write two stories yesterday?

Interrogative Negative Sentences

QW + did + subject + not + v1 + object + ow?

क्या मेरी बहन कल दो किताब नहीं पढ़ी?

Did my sister not read two books yesterday?

हम लोग कल दो कहानी क्यों नहीं लिखे?

Why did we not write two stories yesterday?

Present Perfect continuous Tense

 Present Perfect continuous Tense

पहचान - वाक्यों के अंत में रहा है, रही है, रहे हैं इत्यादि शब्द रहते हैं । कुछ कार्य पूरा हो चुका होता है और कुछ कार्य वर्तमान में चल रहा होता है।

Affirmative Sentences

Subject + has/have + been + v4 + object + since/for + ow.

राम दो दिन से पढ़ रहा है।

Ram has been reading for two days.

वे लोग दो बजे से खेल रहे हैं।

They have been playing since 2 o'clock.

Negative Sentences

Subject + has/have + not + been + v4 + object + since/for + ow.

राम दो दिन से नहीं पढ़ रहा है।

Ram has not been reading for two days.

वे लोग दो बजे से नहीं खेल रहे हैं।

They have not been playing since 2 o'clock.

Interrogative Sentences

QW + has/have + subject + been + v4 + object + since/for + ow?

क्या राम दो दिन से पढ़ रहा है?

Has Ram been reading for two days? 

वे लोग दो बजे से क्यों खेल रहे हैं?

Why have they been playing since 2 o'clock?

Interrogative Negative Sentences

QW + has/have + subject + not + been + v4 + object + since/for + ow?

क्या राम दो दिन से नहीं पढ़ रहा है?

Has Ram not been reading for two days? 

वे लोग दो बजे से क्यों नहीं खेल रहे हैं?

Why have they not been playing since 2 o'clock?

Use of since and for

since is used for point of time

for is used for period of time

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Present Continuous Tense

 Present Continuous Tense

पहचान - वाक्यों के अंत में आ रहा है रही है रहे हैं इत्यादि शब्द लगे रहते हैं ।

अनुवाद करने के नियम

Affirmative Sentences

Subject + is/am/are + v4+ object+ow.

रिचा एक आम खा रही है।

Richa is eating a mango.

हम लोग कानपुर जा रहे हैं।

We are going to Kanpur.

Negative Sentences

Subject + is/am/are + not+ v4+ object+ow.

रिचा एक आम नहीं खा रही है।

Richa is not eating a mango.

हम लोग कानपुर नहीं जा रहे हैं।

We are not going to Kanpur.

Interrogative Sentences

QW + is/am/are + subject+ v4 + object + ow?

क्या रिचा एक आम खा रही है?

Is Richa eating a mango?

हम लोग कानपुर क्यों जा रहे हैं?

Why are we going to Kanpur?

Interrogative Negative Sentences

QW + is/am/are + subject+ not+ v4 + object + ow?

क्या रिचा एक आम नहीं खा रही है?

Is Richa not eating a mango?

हम लोग कानपुर क्यों नहीं जा रहे हैं?

Why are we not going to Kanpur?

Present Indefinite Tense

 Present Indefinite Tense

पहचान- वाक्यों के अंत में ता है, ती है, ते हैं इत्यादि शब्द लगे रहते हैं।

अनुवाद करने के नियम

Affirmative Sentences

Subject + v1 ( s/es ) + object + ow.

 

राम एक आम खाता है।

Ram eats a mango.

वे लोग फुटबॉल खेलते हैं।

They play football.

Negative Sentences

Subject + do/does not +v1 + object + ow.

राम एक आम नहीं खाता है।

Ram does not eat a mango.

वे लोग फुटबॉल नहीं खेलते हैं।

They do not play football.

Interrogative Sentences

QW+ do/does + subject + v1 + object + ow?

क्या राम एक आम खाता है?

Does Ram eat a mango?

वे लोग फुटबॉल क्यों खेलते हैं?

Why do they play football?

Interrogative Negative Sentences

QW+ do/does + subject + not + v1 + object + ow?

क्या राम एक आम नहीं खाता है?

Does Ram not eat a mango?

वे लोग फुटबॉल क्यों नहीं खेलते हैं?

Why do they not play football?